Voor 20 scholen in het Franstalig onderwijs is het begin van dit schooljaar extra speciaal. Zij beginnen dit jaar met immersieonderwijs: een aantal vakken worden niet in de moedertaal, maar in het Nederlands, Duits of Engels gegeven. Intussen zijn er al 249 immersiescholen, allemaal in Walloniƫ en Brussel. Daar worden dus niet langer alle lessen in het Frans gegeven. Specialisten
pleiten ervoor om ook in Vlaanderen met immersieonderwijs te beginnen.
Professor Piet Van de Craen is specialist meertalig onderwijs aan de Vrije Universitet van Brussel. In
Het Nieuwsblad somt hij de positieve effecten van meertalig onderwijs
op: uiteraard zullen de leerlingen de vreemde taal beter leren kennen, maar ze zullen ook hun moedertaal beter leren gebruiken. Dat komt omdat les krijgen in een andere taal de kinderen al op jonge leeftijd doet nadenken over taal.
Uit onderzoek bleek ook dat meertalig onderwijs helpt om de leerstof zelf te verwerken. Zo toonden hersenscans aan dat kinderen uit immersiescholen minder lang moesten nadenken over eenvoudige sommen. Leerlingen uit het meertalig onderwijs zijn bovendien
leergieriger en toleranter. Het verbaast dan ook niet dat ook in andere Europese landen meertalig onderwijs in de lift zit.
In Vlaanderen beperkt het meertalig onderwijs zich tot een aantal proefprojecten. De taalwetgeving bepaalt dat in Nederlandstalige scholen enkel in het Nederlands mag worden lesgegeven. Minister van Onderwijs Pascal Smet
sluit niet
uit dat die wetgeving aangepast zal worden als de proefprojecten positief uitdraaien.
Lees ook:
'Geef op Vlaamse scholen ook les in het Frans'
Luister ook naar
immersiescholen op radio 1.